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Gamificación en el Aula: Crea Recursos para Transformar el Aprendizaje

Descripción: Este curso permite a los participantes diseñar sus propios juegos educativos para abordar temáticas sociales, medioambientales y culturales. A través de herramientas físicas y digitales, se desarrollarán prototipos funcionales aplicables a contextos escolares y comunitarios. Objetivo: Formar a educadores/as en el diseño de experiencias de aprendizaje gamificadas como herramienta de inclusión y motivación. Contenido […]

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Enseñar para Incluir: Metodologías Activas en el Aula Diversa

Descripción: Este curso proporciona herramientas prácticas para aplicar estrategias inclusivas mediante el uso de metodologías activas como el Aprendizaje Cooperativo, el DUA (Diseño Universal del Aprendizaje) y la mediación educativa. Objetivo: Capacitar al profesorado para atender a la diversidad del alumnado y reducir las barreras de acceso y participación en el entorno educativo. Contenido del

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Educación Sostenible y Ecoemprendimiento en Formación Profesional

Descripción:Curso práctico dirigido a docentes y formadores de FP interesados en integrar la sostenibilidad y el emprendimiento verde en sus clases. A partir de metodologías activas y enfoques centrados en la economía circular, los participantes diseñarán proyectos educativos aplicables en el aula que impulsen la acción medioambiental desde la FP. Objetivo:Capacitar al profesorado de FP

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Pensamiento Crítico y Alfabetización Digital para Docentes y Educadores Sociales

Título del curso: Pensamiento Crítico y Alfabetización Digital: Herramientas para Docentes frente a la Desinformación Descripción:Este curso nace a partir del proyecto europeo FACTS VET Force, desarrollado por ALPE junto con organizaciones socias de Portugal y Grecia. La formación ofrece una respuesta práctica a los retos de la desinformación, el pensamiento crítico y la seguridad

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IA Ética e Inclusiva en la Formación Profesional

Título del curso: IA Ética e Inclusiva en la Formación Profesional: Competencias Docentes para la Educación del Futuro Descripción:Este curso ha sido diseñado por el equipo técnico de ALPE en colaboración con docentes expertos en tecnología educativa e inclusión. Surge de la experiencia acumulada en formaciones Erasmus+ realizadas en Valencia, centradas en el uso de

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El proyecto WAVE inicia su segunda fase con talleres de botánica urbana en Valencia

 La actividad reunió a mujeres adultas en situación de vulnerabilidad para trabajar en el diseño de un mapa participativo de biodiversidad urbana, combinando saberes locales, sostenibilidad y participación comunitaria.  Qué ha ocurrido, cuándo y dónde (respuesta al qué, quién, cuándo, dónde). Por qué es relevante y cómo se relaciona con las líneas de trabajo de

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